Se trata de una iniciativa de PantallasAmigas para que los estudiantes se conviertan en promotores de la educación digital en su escuela y en su comunidad.
Eva Marabotto
Un entorno digital puede ser una herramienta poderosa para educar en valores de paz, igualdad y convivencia. Por eso es fundamental que este espacio sea consensuado e impulsado desde la escuela. Precisamente ése es el objetivo del Programa Cibermanagers que impulsa PantallasAmigas y con el que ya está impactando positivamente en las aulas de toda España.
El programa Cibermanagers, una llamada a la buena convivencia digital
El Programa Cibermanagers es una iniciativa en la que alumnos y docentes trabajan juntos para construir un entorno digital seguro, respetuoso e inclusivo. Se desarrolla en diferentes localidades de España, con experiencias que muestran el poder del aprendizaje colaborativo. Busca promover valores de paz y convivencia en el ámbito online.
Apunta a garantizar la ciberconvivencia. Especialmente en un mundo donde la convivencia digital se ha convertido en un eje fundamental en las relaciones humanas.
Cómo funciona Cibermánagers en las escuelas
Cibermanagers es un programa educativo que data de 2010. Prepara a los estudiantes para convertirse en agentes de cambio digital. A través de formaciones dirigidas por PantallasAmigas y respaldadas por los docentes, los alumnos adquieren habilidades para enseñar prácticas seguras en el uso de internet.
Este proyecto aborda la creciente necesidad de educación en seguridad digital, ya que la demanda supera la disponibilidad de profesionales formados en esta área. Se enfoca en crear una red de cibermanagers capaces de transmitir conocimientos a otros estudiantes, docentes y padres, contribuyendo así a cerrar la brecha en un entorno digital en constante evolución.
La voz de una "cibermánager"
Durante una presentación de Cibermanagers, Carla Alonso, alumna del IES Felo Monzón Grau-Bassas de Gran Canaria, ha contado su experiencia en el programa. Gracias a su implicación en el proyecto, Carla adquirió habilidades cruciales para un uso responsable de las redes sociales e Internet. Reconoció que la vida en pantalla ofrece una perspectiva limitada de la realidad. Especialmente en el caso de los ‘influencers’, quienes suelen proyectar una versión idealizada de sus vidas, ejerciendo una fuerte influencia en sus seguidores.
Carla destacó también el fortalecimiento de la comunicación entre sus compañeros, resultado directo de la metodología centrada en la interacción entre alumnos de edades similares. Esta dinámica compartida ha facilitado la expresión, los intereses comunes y una mayor apertura en el intercambio de conocimientos.
Para conocer más sobre el Programa Cibermanagers, ingresar en este enlace.
